第15节（1 / 3）
《三国志》，陈寿撰。
《资治通鉴》，司马光等撰。
《水经注》，郦道元撰。
《缪钺全集》，缪钺著，河北教育出版社，2004年。
《华阳国志校注》，刘琳著，巴蜀书社，1984年。
《中国历史地图集》，谭其骧主编，1982年。
《荆州城南垣东端发掘报告》，湖北省荆州市博物馆、荆州区博物馆（陈跃钧、张世松执笔），《考古学报》2001年第4期。
《安徽马鞍山东吴朱然墓发掘简报》，安徽文物考古研究所、马鞍山市文化局（丁邦钧执笔），《文物》1986年第3期。
《魏晋南朝江东世家大族述论》，方北辰著，台北文津出版社，1991年。
《三国志注译》，方北辰著，陕西人民出版社，1995年。
《三国志全本今译注》，方北辰著，陕西人民出版社，2012年。
《三国志札记》系列，方北辰著，成都武侯祠博物馆《诸葛亮与三国文化》丛书系列。
《刘备——“常败”的英雄》，方北辰著，北京大学出版社增订本，2013年。
《孙权——半生明主》，方北辰著，北京大学出版社增订本，2013年。
《曹丕——文豪天子》，方北辰著，北京大学出版社增订本，2013年。
《袁绍——庶出的盟主》，方北辰著，北京大学出版社增订本，2013年。
《吕布——无敌的失败者》，方北辰著，北京大学出版社增订本，2013年。
《司马懿——谁结束了三国？》，方北辰著，北京大学出版社增订本，2013年。
附录三 受众互动摘要
2013年7月20日开始，本节目第一部分“吴国名将篇”十三集，在暑假期间播出，下面是与部分受众互动内容的摘要。
一、 2013年7月26日接受《成都商报》记者曾灵采访（部分）
1. 您觉得自己讲三国最大的特点是？
如果说有特点，特点有四：第一条，我讲的内容，都属于我的专业领域；其中的精华部分，是我多年潜心研究的成果。总之，我讲的，就是我专业研究的，生产方式完全属于自产自销，不是搞转手买卖。比如陆逊的第三集，就是我二十年前博士论文的重要部分。第二条，我的根据，都只采用史书上确凿可信的资料，凡是小说的虚构、戏剧的夸张之类，全部不用。总之，生产原料完全属于真材实料，不是真假不分。第三条，我的重点，放在探索真相、揭示玄机、探索人性上。为此，除了书本上的证据，我还特别重视对历史遗迹现场的仔细勘查，对出土文物的深入研究。这在周瑜、朱然、陆逊各集中，都有充分的体现。第四条，讲述的方式，力求深入浅出、雅俗共赏，既有学术性，也有趣味性。唱念做打，只要合适都可以用上。在每一集的末尾，设置雅俗共赏的点评，用心也在这里。
总之，把复杂的东西讲简单，把枯燥的东西讲生动，让尽量多的人来欣赏三国，是我的希望。
2. “三国探客”雅号的由来是？
我的学生，给我取的雅号不少，我都一律以“童言无忌”的态度笑纳之。“三国探客”的由来，是十多年前我们四川大学，主办海峡两岸大学生文化夏令营，我有“探秘三国”的讲座，下来交流的时候，海峡那边的大学生，就奉送我这个名头了。为何送我这个雅号呢？两个原因。一是上世纪九十年代初，我在台北连续出版了六本三国人物传记，也就是《刘备新传》《孙权新传》《曹丕新传》《吕布新传》《袁绍新传》和《司马懿新传》。一些营员读过我的书，对我在书中破解历史谜团的手法比较熟悉。二是因为我在讲座之中，使用了不少书本上找不到的实地考察结果来破解谜团，使他们大开眼界。
为了探索真相和玄机，对于现存的三国历史遗迹和文化名胜，其中重要的大约四五十处，我都做过实地考察，有的还不止一次。其中记忆特别深刻者，比如我带韩国学者到陕西汉中市郊一个小村庄，考察刘备称汉中王的土坛遗迹，在夕阳晚照之中，鸡鸣狗吠声里，和他们探讨为何当时一百二十名蜀汉臣僚拥立刘备的文告中，带头领衔者竟然是马超，而不是孔明和关羽，高谈阔论很是过瘾。还有在湖北宜昌市的猇亭古战场，实地考察地形和水文，我乘坐摩托艇，来回驰骋于长江波涛之上，大有乘长风破万里浪的感觉啊。
3. 您觉得自己讲得最好的一节是？
就已经播放的吴国名将而论，前面提到的周瑜第三集，即将播送的朱然第二集，陆逊第一、第三集，都是我的独到之见。欢迎欣赏，也欢迎拍砖。
4. 以前和学生讲课也是这样讲的吗？ ↑返回顶部↑
《资治通鉴》，司马光等撰。
《水经注》，郦道元撰。
《缪钺全集》，缪钺著，河北教育出版社，2004年。
《华阳国志校注》，刘琳著，巴蜀书社，1984年。
《中国历史地图集》，谭其骧主编，1982年。
《荆州城南垣东端发掘报告》，湖北省荆州市博物馆、荆州区博物馆（陈跃钧、张世松执笔），《考古学报》2001年第4期。
《安徽马鞍山东吴朱然墓发掘简报》，安徽文物考古研究所、马鞍山市文化局（丁邦钧执笔），《文物》1986年第3期。
《魏晋南朝江东世家大族述论》，方北辰著，台北文津出版社，1991年。
《三国志注译》，方北辰著，陕西人民出版社，1995年。
《三国志全本今译注》，方北辰著，陕西人民出版社，2012年。
《三国志札记》系列，方北辰著，成都武侯祠博物馆《诸葛亮与三国文化》丛书系列。
《刘备——“常败”的英雄》，方北辰著，北京大学出版社增订本，2013年。
《孙权——半生明主》，方北辰著，北京大学出版社增订本，2013年。
《曹丕——文豪天子》，方北辰著，北京大学出版社增订本，2013年。
《袁绍——庶出的盟主》，方北辰著，北京大学出版社增订本，2013年。
《吕布——无敌的失败者》，方北辰著，北京大学出版社增订本，2013年。
《司马懿——谁结束了三国？》，方北辰著，北京大学出版社增订本，2013年。
附录三 受众互动摘要
2013年7月20日开始，本节目第一部分“吴国名将篇”十三集，在暑假期间播出，下面是与部分受众互动内容的摘要。
一、 2013年7月26日接受《成都商报》记者曾灵采访（部分）
1. 您觉得自己讲三国最大的特点是？
如果说有特点，特点有四：第一条，我讲的内容，都属于我的专业领域；其中的精华部分，是我多年潜心研究的成果。总之，我讲的，就是我专业研究的，生产方式完全属于自产自销，不是搞转手买卖。比如陆逊的第三集，就是我二十年前博士论文的重要部分。第二条，我的根据，都只采用史书上确凿可信的资料，凡是小说的虚构、戏剧的夸张之类，全部不用。总之，生产原料完全属于真材实料，不是真假不分。第三条，我的重点，放在探索真相、揭示玄机、探索人性上。为此，除了书本上的证据，我还特别重视对历史遗迹现场的仔细勘查，对出土文物的深入研究。这在周瑜、朱然、陆逊各集中，都有充分的体现。第四条，讲述的方式，力求深入浅出、雅俗共赏，既有学术性，也有趣味性。唱念做打，只要合适都可以用上。在每一集的末尾，设置雅俗共赏的点评，用心也在这里。
总之，把复杂的东西讲简单，把枯燥的东西讲生动，让尽量多的人来欣赏三国，是我的希望。
2. “三国探客”雅号的由来是？
我的学生，给我取的雅号不少，我都一律以“童言无忌”的态度笑纳之。“三国探客”的由来，是十多年前我们四川大学，主办海峡两岸大学生文化夏令营，我有“探秘三国”的讲座，下来交流的时候，海峡那边的大学生，就奉送我这个名头了。为何送我这个雅号呢？两个原因。一是上世纪九十年代初，我在台北连续出版了六本三国人物传记，也就是《刘备新传》《孙权新传》《曹丕新传》《吕布新传》《袁绍新传》和《司马懿新传》。一些营员读过我的书，对我在书中破解历史谜团的手法比较熟悉。二是因为我在讲座之中，使用了不少书本上找不到的实地考察结果来破解谜团，使他们大开眼界。
为了探索真相和玄机，对于现存的三国历史遗迹和文化名胜，其中重要的大约四五十处，我都做过实地考察，有的还不止一次。其中记忆特别深刻者，比如我带韩国学者到陕西汉中市郊一个小村庄，考察刘备称汉中王的土坛遗迹，在夕阳晚照之中，鸡鸣狗吠声里，和他们探讨为何当时一百二十名蜀汉臣僚拥立刘备的文告中，带头领衔者竟然是马超，而不是孔明和关羽，高谈阔论很是过瘾。还有在湖北宜昌市的猇亭古战场，实地考察地形和水文，我乘坐摩托艇，来回驰骋于长江波涛之上，大有乘长风破万里浪的感觉啊。
3. 您觉得自己讲得最好的一节是？
就已经播放的吴国名将而论，前面提到的周瑜第三集，即将播送的朱然第二集，陆逊第一、第三集，都是我的独到之见。欢迎欣赏，也欢迎拍砖。
4. 以前和学生讲课也是这样讲的吗？ ↑返回顶部↑