第159节(2 / 4)

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  何念念疑惑地看向温一诺:“你哭什么?”
  温一诺抽泣着:“你不懂,我粉的cp终于官宣了,我这是幸福的眼泪。”
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  次日,刘老师便找来了顾响。
  顾响猜测着应该是那天接吻的事情被老师知道了,他没有同何念念透露什么,就去了办公室。
  顾响到的时候,刘老师正在打电话,应该是哪位学生的家长,刘老师耐心地说了一下学生的情况,让家长不用太过焦虑。
  没一会儿,她挂了电话,看了一眼顾响,示意他跟着自己出去。
  两个人来到办公室外面的走廊角落,那里放着几盆绿植,刘老师拿起了边上的水壶,往绿植的叶子上一边洒水,一边说:“有没有什么要跟我说的。”
  顾响看了一眼浇了水的花,不动声色地表示不知道刘老师要听什么。
  刘老师将所有的绿植浇好了水,然后放下了水壶,看着眼前的花,慢慢地开口:“我一直想做一个最称职的老师,希望能够看到你们成才。”
  顾响:“老师你很优秀,大家也都很喜欢你。”
  刘老师转身看他:“是么?可是你为什么不愿意跟老师说实话呢。”
  顾响心里一紧,面上却保持着镇定和从容。
  刘老师点到即止地提了何念念的名字。
  顾响沉默了片刻:“你知道了?”
  刘老师其实早就对这两个学生之间的关系有所猜测了。
  当初顾响坚持要跟何念念是同桌的时候,她就看出了一些苗头。
  毕竟以顾响的性格,不像是会主动提这些要求的人。
  尽管他用的借口很是冠冕堂皇,可以提高两人的成绩,但是刘老师毕竟是过来人,被他唬住了一次,自然不可能被他唬住第二次。
  她这些年也教过不少学生了,学生早恋的情况也遇到了一些。
  她也看到有些因为恋爱而影响学习,差点落榜,也有一些则互相激烈互相追赶,最终双双取得很大的进步,成绩大幅的提高。
  其实本来就没有早恋这件事情就没有什么对与错,就看你怎么对待它。
  所以在看出苗头之后,她很认真地分析了,最后觉得这两个学生应该是属于互相促进的那种正向的情况,就没有强加干预。
  可是谁想到她不去管,居然闹出了这么大的动静。
  刘老师:“不但我知道了,主任也知道了。”
  顾响这才急了。
  主任一向对早恋的同学深恶痛绝,他主动地将责任全部揽在了自己的身上,承认完错误之后:“这事情都怪我,跟何念念没有关系,如果主任那边要惩罚的话,就罚我一个!”
  第123章
  刘老师望着他:“谈恋爱还能只有你一个人的责任?难道还是你强迫的?”
  顾响刚要说话。 ↑返回顶部↑

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